Latest Entries »

Evaluatie

Evaluatie formulier foto opdracht ‘zelfportret’ 5 havo

Geef steeds antwoord op de vragen, door uit te leggen waarom je ja of nee antwoord.

Heb je de weblog elke week netjes bijgehouden?  
-nee

Zo nee, wat waren de struikelblokken?

-Ik heb de opdracht niet echt serieus genomen omdat ik andere dingen in die tijd belangrijker vond. Ik heb het achterwege gelaten omdat ik het niet snapte en ik wist niet echt op een idee te komen. Behalve dat had ik ook geen Blog door bepaalde complicaties maar dat is geen excuus.

Is het proces duidelijk zichtbaar op je weblog? Met andere woorden, krijgt de kijker alles te zien en te lezen wat je voor deze opdracht gedaan hebt?

-ja, dat is duidelijk te zien.

Laten de foto’s zien wie jij bent, waar je voor staat of wat je interesses zijn?
Kortom, is het een zelfportret geworden?

-Ja, het is zeker een zelfportret geworden. Ik wou duidelijk maken bij welke groep ik hoorde in de maatschappij. Ik wou mezelf en de dingen die daarbij horen zoals een scooter en de nieuwste telefoon een soort van verhevenen, daarmee bedoel ik goddelijk laten overkomen. En die andere ‘saaie’ boel die niks voor mij is een soort van zwart maken.

Een voorbeeld:

Hier wil  ik laten zien dat ik Fietsen niks vind door de expressie in mijn gezicht en omdat ik me duimen omlaag doe, een teken van ‘niet cool’ maar omdat ik bij de kleurrijke kant  hoor heb ik mezelf omringd met kleurtjes, zo onderscheid ik me van de ‘saaie fietsen’. Daarmee laat ik zien aan welke kant ik hoor.

Het is :

Cool op de scooter:

(let op de mooie, levendige kleuren)

TEGEN

Saaie oude vervoermiddel, ‘de fiets’ : (deze gedachte wil ik versterken door het ‘zwart-witte’ )

EINDRESULTAAT:

VERDER IS ER NOG FASHION TEGENOVER ‘LELIJKE LOOKS’  &  NIEUWE TELEFOONS V.S OUDE LELIJKE, SAAIE TELEFOONS.

                                         V.S

——————————————————————————————-

                                        V.S

Ik heb met opzet die hele oude telefoon erbij gedaan om mijn idee erachter te versterken.

Laten de foto’s die je hebt gekozen de juiste betekenis zien?
Of zijn er verschillende interpretaties mogelijk?

– Ze laten de juiste betekenis zien, ik heb geprobeerd alles zo duidelijk mogelijk te verbeelden. Bij elke foto staat maar 1 onderwerp centraal, niet heel veel onderwerpen of dingen in 1 foto.

Heb je gebruik gemaakt van de verschillende middelen om je compositie van de foto’s spannend te krijgen? Welke?

– Ik heb gebruik gemaakt van Adobe photoshop CS4, met deze programma heb ik al de foto’s bewerkt.

Hoe is de presentatievorm die je gekozen hebt tot stand gekomen?

Het was het eerste wat in mij opkwam, en ook met een beetje advies van andere leerlingen.
 

Waarom heb je voor deze vorm gekozen?

– Ik heb voor een poster gekozen omdat het echt mijn idee steund en versterkt. Ik wou namelijk echt mijn beeld over hoe fashion enz. eruit ziet verbeelden met kleur en de rest saai met zwart wit, dat is makkelijk te doen met gekleurd papier. Ik wou de onderwerpen tegeonover elkaar zetten en dat je echt het verschil zou zien. Met aan 1 kant gekleurd papier en de andere kant zwart papier heb ik dat gedaan. Met een poster en papier kon ik gemakkelijk en goed mijn idee naar buiten brengen.

Waarom past deze vorm het best bij jou fotoserie en wat je wilt vertellen?

Is overzichtelijk, niet moeilijk te begrijpen. De manier hoe ik de poster en kleurtjes heb gebruikt heeft mijn idee echt versterkt.

Ben je tevreden over het eindresultaat?

Ik ben zeker tevreden over het eindresultaat, ik had niet zoveel verwacht omdat ik aan het begin niet echt aandacht eraan besteede. Maar toen ik eenmaal begonnen was, ging het lekker en was ik echt geinteresseerd in het maken van een goeie opdracht. Al was het te laat ik heb ontzettend mijn best gedaan om er toch nog wat goed van te maken. Beter te laat dan nooit……

Zou je misschien dingen anders hebben gedaan?

-Ondanks de complicaties die zich hebben voorgedaan, de lessen die waren uitgevallen, en hoe moeilijk ik het ook vond om iets te bedenken voor deze opdracht zou ik het toch serieuser hebben moeten nemen.

En op welke resultaten ben je trots?

Op alles, het is precies wat ik wou en hoe ik het voor me zag. Het bewerken van de foto’s is mij heel goed gelukt, precies wat ik wou. Maar het stukje over mij & fashion vind ik de beste en de mooiste.

Heb je naar werk van andere fotografen gekeken (naast wat we in de les besproken hebben) om je te laten inspireren? Zo ja, wie waren dat?

Het idee van mij om ‘mijn kant’ overduidelijk te maken met de kleuren en dat het echt eruit springt en echt een verschil is met de ‘saaie’ kant heb ik van Liselotte Schuppers: Mode Fotografie. Er een photoshoot van haar genaamd: La Route du Haute Couture die mij echt op die idee bracht.

http://www.fotolot.nl/frame.php?itemId=229672   : Hier staan voorbeelden van wat ik bedoel, eenmaal op de site druk je op ‘La Route du Haute Couture’ en het is de 6de foto van de 8 die mijn manier van denken echt ondersteund.

——————————————————————————————————————————————————————————

4. Fotoserie 1, 2 en 3

 

Foto’s ‘nu…..’  :

foto’s ‘ vroeger ….. ‘ :

Mijn idee is om veranderingen aan te duiden. Veranderingen in het vervoermiddel van tegenwoordig, in telefoons, en mensen zelf. Daarmee bedoel ik, vroeger had je bij spinoza enorm veel fietsen maar langzamerhand beginnen die fietsen te veranderen in scooters. Steeds meer scooters worden geparkeerd voor de school. Qua telefoons wil ik aanduiden dat tegenwoordig een normale oude telefoon niet meer past in het leven van de jongeren, zoals je hebt gemerkt nemen BlackBerry’s over. Natuurlijk heb je nog jongeren met oude, normale telefoons die goed genoeg zijn om te bellen, maar toch moeten we toegeven dat het steeds meer veranderd. Jongeren zelf zijn steeds meer geintereseerd in de laatste mode, dure schoenen, de grootste bont om je nek, FASHION, FASHION EN NOG EENS FASHION. Ik wil al die veranderingen aanduiden in mijn foto’s en tergelijkertijd wil ik laten zien bij welke groep ik hoor. Bij de kids/groep van NU, of de normale kids/groep die al die nieuwe moderne dingen niet heel erg belangrijk vinden. Bij deze geef ik aan dat ik vind dat ik behoor tot de kids/groep van nu.

Hoe ga ik dit alles aanduiden qua presentatie:

Ik ga de ‘moderne’ groep laten zien in levendige kleuren , en allemaal in een groot  formaat, zodat ze echt eruit springen.

De groep van ‘vroeger’ (ik noem het maar zo) ga ik uit beelden in het zwart-wit, en kleine formaten.

Ik wil op deze manier laten zien dat mijn manier van leven beter is, groter, en mooier ( zo ervaar ik het ). En die andere manier van leven is zo saai, en passé, niks voor mij vandaar zo klein en zwart-wit.

voorbeeld:

Dit is mijn beeld over het leven (modern):                                                                                                         

                 

 En dit in dat oude saaie, beeld :

 

Dit is mijn concept over mijn fotoserie!

Daviely Bernadina Gonzalez Foto analyse: 

Titel van de foto(serie):    

Royal Blood, MARIE-ANTOINETTE +1793, 2000   

 

1. Is het werk figuratief of abstract? Leg uit!   

Aan de hand van de titel vind ik deze foto figuratief omdat, de titel letterlijk zegt wat het betekent namelijk royal staat voor: koninklijk, vorstelijk en Marie – Antoinette  was de jongste dochter en het op één na jongste kind van keizer Frans I Stefanus van het Heilige Roomse Rijk en keizerin Maria Theresia van Oostenrijk. Haar overgrootvader van vaderszijde was hertog Filips I van Orléans. Daarmee was zij evenals haar latere echtgenoot een nakomeling van koning Lodewijk XIII van Frankrijk. Aan het hof stond ze bekend als Madame Antoine. Dus koninklijk was ze zeker wel. Verder kan je dat aan de rest van de foto’s zien door die elegante dames met die antieke jurken en die ouderwetse pruiken die alleen rijke koninklijke mensen droegen. Ze stralen koninklijkheid af. En die blood zie je in alle foto’s terug komen, bloed dat uit wonden druipt of in dit geval de foto die ik koos een afgehakte hoofd met veel bloed. Dus het is letterlijk koninklijke mensen met bloed. Een kunstwerk waarin de voorstelling herkenbaar is.   

2. Beschrijf de volgende beeldaspecten aan de hand van de foto.   

    Kleurgebruik, compositie*, licht, afmeting/kader, ruimte/omgeving   

*Bij compositie extra aandacht! Hoe maakt Erwin Olaf een spannende compositie? Probeer goed te kijken hoe hij een beeld opbouwt!   

– kleurgebruik: Hij heeft een witte/créme kleur gebruikt en ik denk dat  hij dat heeft gedaan om die wonden, en bloed echt naar voren te laten komen. Het springt eruit.   

compositie: qua compositie staan ze allemaal in het midden. Bij de foto die ik koos wou hij de gebeurtenis waarbij ze werd onthoofd echt centraal zetten. Hij heeft dat gedaan door haar lichaam maar tot de helft te presenteren en echt haar afgehakte hoofd te showen. Hij wilt die aandacht echt trekken door de foto’s niet aan de zijkant te zetten zodat je afsnijding krijgt en niet het totaal beeld krijgt. Het zijn tenslote koninklijke mensen dus zij staan altijd centraal.   

-licht: een hele zachte gloed die vanuit het achtergrond komt.   

-afmeting/kader: de afmeting is zodanig, dat je alles ziet wat je moet zien. Daarmee bedoel ik dat de achtergrond niet groter is waardoor je meer te zien krijgt van het lichaam. Precies waar hij wou dat het lichaam afgesneden werd daar is het ook gedaan.  Alles wat hij nodig vindt om te laten zien doet hij in deze afmeting. Niet groter of Kleiner.   

-ruimte/omgeving: een ruimte of omgeving die geen rol speelt bij de afbeelding. Gewoon een blanco omgeving.   

3. Wordt je aandacht getrokken naar een bepaald punt? Of is er een alles omvattende (overal)compositie? Leg uit!   

Mijn aandacht word zeker getrokken haar hoofd. Dat straat echt centraal, is het eerste waar je naar kijkt door de bloed die eruit komt, de expressie op haar gezicht, hoe ze het vasthoudt. Alles is gericht op die hoofd.   

4. Is de foto geënsceneerd of is het een beeld uit de realiteit? Leg uit!   

het is een beeld uit de realiteit omdat, Marie – Antoinett in het echt ook was onthoofd net als op de foto. Dus het is realiteit. Nadat haar haren werden afgeknipt, zodat de valbijl ongehinderd zijn werk kon doen, werd ze op 16 oktober naar de guillotine gebracht.   

5. Met welk doel is deze foto gemaakt? Denk aan: documentaire fotografie, reclame, artistieke, portret, enz.   

Het is een documentaire fotografie, hij heeft de gebeurtenis van de onthoofding van Marie- Antoinette gefotograeerd, maar dan op zijn manier. De documentaire foto geeft de werkelijkheid weer, waarbij de fotograaf tevens een uitspraak doet over die werkelijkheid. De documentaire foto kenmerkt zich door het standpunt dat de fotograaf inneemt ten aanzien van het onderwerp. Dit standpunt wordt zichtbaar door de wijze van kijken naar het onderwerp, daarbij het toepassen van cameravoering, camerahoek en -afstand, kleurgebruik (inhoudelijk), eventuele (technische) afwerking en gebruik van betekenisdragende elementen, beeldtekens en beeldtaal. De documentaire foto legt niet DE werkelijkheid vast, maar EEN werkelijkheid, namelijk die van de fotograaf. En al deze punten komen voort in deze foto.   

6. Welke achterliggende betekenis/thema/boodschap heeft deze foto?   

Leg uit wat Erwin Olaf met deze foto wil vertellen.   

Vind je dat dit hem gelukt is, m.a.w. begrijp je de foto?   

Vertelt de titel van de foto(serie) je iets over de inhoud?   

De betekenis/ thema/ boodschap van deze foto is om de onthooding van Marie- Antoinette te weergeven maar op zijn aparte, gekke manier. Onthoofding van Marie-Antionette in een nieuwe jasje.   

Het is hem zeker gelukt, ik begrijp de foto volkomen het is nie ingewikkeld je ziet duidelijk wat er aan de hand is. Een persoon die onthoofd is.   

De titel verteld zeker veel over de inhoud, als ik de titel lees Marie- Antoinette en de jaartal 1793 zie weet ik gelijk waar het over gaat. Bij geschiedenis les heb ik geleerd over de Franse Revolutie en de onthoofding van Marie- Antoinette. Dus ik kan de titel gelijk verbinden met de foto.   

7. Wat vind je van het werk van Erwin Olaf? Haal je er ideeën uit voor je eigen fotoserie? Zo ja, welke dan?

Ik het heel apart, echt uniek. Ik hou van kunstwerk die zich onderscheidt van anderen, en niet eentonig is. Zijn werk heeft heel veel diepang. Leuk om naar te kijken, heeft amusument is totaal niet saai. Mijn eigen fotoserie kan je een beetje vergelijken met  Self portrait – 50 years old. Ik wil veranderingen laten zien. En in deze foto serie zie je die meneer die vernaderd van jong naar oud. Mijn foto serie heeft te maken met verandering maar dan niet qua leeftijd en ouderdom.

Naam: Daviely Bernadina Gonzalez!

Leeftijd: 17 jaar

Levensmotto: Everything will be oke in the end & if it’s not oke, it’s not the end !

Goede eigenschappen: Slim, Grappig, Eerlijk, Cute, een Doorzetter en behulpzaam. Kan heel goed luisteren naar anderen.

Slechte eigenschappen: Perfectionistisch, Eigenwijs, Koppig en brutaal

Lievelingseten: Garnalen

Levendoel: Gelukkig worden & rijk. Een goede baan krijgen, trouwen en een gezin stichten. Kort samengevat gewoon succesvol!

Hobbies: zingen, lezen, mijn gevoelens uitten in woorden (schrijven duss) & vooral LACHENNN

Huisdier: 1 Hond genaamd Quien

Grootste Irritatie: Mensen die discrimineren en denken dat ze alles beter worden.

Zou je later beroemd willen zijn: Ja zekerrrr, waarom niet

Religieus: Christen

Lievelingskleur: Baby Blauw

Materialistisch: Niet echtt ….

Kijk op het leven: Optimistisch

Grootste Angst: mijn moeder en mijn vriend verliezen

Lievelings filmgenre: Drama & romantische komedie

Grootste Idolen: Mezelf, mijn moeder & Beyonce

Wat ik een keer zou willen doen voor ik doodging: Optreden met Beyonce

Wie zijn de  belangrijkste personen in je leven: Mijn Oma, vader, moeder en vriend.

wat mis je in je leven: Mijn vader

wat draag je het liefst: spijkerbroeken met leuke sneakers eronder /  tuniekjes….

ben je een denker of een doener:een denker & doener

wat zou je veranderen aan jezelf: mijn lengte natuurlijk….

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!